viernes, 26 de septiembre de 2014

compromiso del 29 de septiembre al 3 de octubre

Buenas tardes mis queridos estudiantes:

Regresa su blog!!!

Recuerden ir realizando las actividades y presentarlas el día correspondiente(NO ANTES DE LA FECHA)

"La Palabra de Dios, indica al hombre las sendas de la vida y le revela
 los secretos de la santidad".
                                                                             San Jerónimo



Lunes 29  de septiembre 

Lectores:

 Papitos te dictan el siguiente texto informativo, tu lo escribes en tu cuaderno y después respondes las preguntas


LAS GOLONDRINAS

Las aves cuyas crías nacen ciegas hacen sus nidos en un lugar elevado y oculto.
La golondrina es una de ellas; construye su nido de tierra que mezcla con su propia saliva. Embarra el lodo en lugares altos como casas y edificios; procura ponerlo bajo cubierto para protegerlo de la lluvia y lo modela hasta darle forma de recipiente de barro, dejando la entrada en la parte superior
Antes de depositar sus huevos recubre el interior con hojas, hierbas y plumas.

1. ¿Qué te pareció más interesante de esta lectura?
2. ¿Cómo hacen el nido las golondrinas?
3. ¿Cómo es el interior del nido?
4. ¿Por qué crees que ponen el nido bajo cubierto?
5. La entrada al nido está en la parte ___________ del nido.
6. Unas ____________ que construyen su nido en lo alto, porque sus ____________ nacen ciegas, son las _____________.


Matemáticas:

Prepárate muy bien para la evaluación escrita de sumas llevando con tres sumandos. 


Sociales:

Estudiar los limites de Colombia para exponerlo a tus compañeros.


Ética :

·        La justicia en nuestras acciones.


La justicia es la que nos enseña a vivir la libertad como personas en comunidad, ya que, ordena nuestras acciones en relación con los otros a través del reconocimiento de los bienes –externos, en sentido amplio- que les son propios. Es la que ordena claramente nuestra vida en sociedad, la búsqueda del bien plenamente humano de cada uno y común a todos.



Compromisos  para el miércoles 1 de octubre 

Presentarlos ese día!   

Ciencias sociales:


 ACTIVIDAD:

En el cuaderno de Sociales:
1. Ilustra el tema principal del vídeo.
2. Escribe las ideas más importantes del vídeo.




Español:

ACTIVIDAD:


Observar el vídeo y responder en el cuaderno:
1. ¿Qué nos narra el vídeo

2. Escribe la moraleja que deja esta fábula.




Naturales: 
Escribe en tu cuaderno de ciencias naturales ,el siguiente mapa conceptual 

EL SONIDO


Tecnología :

Herramientas de sistemas

Windows incorpora algunas herramientas para optimizar el funcionamiento del ordenador. En este tema conoceremos con más detalle algunas de las más utilizadas.


MATEMÁTICAS: Practicar restas prestando.



Compromisos  para el viernes 3  de octubre 

Religión:

Pega la imagen y responde en tu cuaderno


Español: 

1.Escribe el verbo de cada oración y el tiempo al que corresponde.

El peregrino compró un canario.
Juan se ha comprado unos zapatos.
Celia ya había comprado el periódico.
Mañana comprará mi hermano el pan.
Él siempre compra los sábados.
¡Cuántas cosas compraría el niño!
Por las mañanas se compraba un bocadillo.
Al mediodía ya habrá comprado todo.
2.Escribe los verbos siguientes en la forma que correspondan


   
yo
ustedes
trabajar
trabajo
trabajan
1. almorzar
_________________________
_________________________
2. comenzar
_________________________
_________________________
3. encontrar
_________________________
_________________________
4. aprender
_________________________
_________________________
5. querer
_________________________
_________________________
6. leer
_________________________
_________________________
7. decir
_________________________
_________________________
8. dormir
_________________________
_________________________
9. escribir
_________________________
_________________________


Es importante leer la Palabra de Dios en familia y reflexionar sobre su mensaje.














































jueves, 4 de septiembre de 2014

Martes 9 de septiembre



Queridos papitos:
Cordial saludo.
El dia lunes 8 de septiembre los niños y niñas de primero no tienen clases.
Motivo: Dia compensatorio por ser jurado de votacion en las pasadas eleciones.

Tecnología:

Escribe la siguiente información en tu cuaderno

El buen uso del Internet

Observa el vídeo y escribe las  10 claves para usar el Internet con seguridad.



Sociales:

Descarga y pega la siguientes imagen en tu cuaderno


Inglés: 

Pega en tu cuaderno y dibuja en los espacios señalados.


Ingles alimentos 2

PROYECTO: NIÑO(A) DE LA SEMANA

Este proyecto resulta muy interesante y motivador para nuestros estudiantes. Al mismo tiempo requiere de la participación y colaboración de las familias.
Se escoge entre los estudiantes el niño o niña que  gane  mas puntos (Comportamiento  y responsabilidades) 
 Esta actividad consiste en que durante una semana un niño o niña  de la clase se convierte en personaje principal. Se hablará de él o de ella en la asamblea y nos contará cosas suyas: gustos, preferencias, familia…, él o ella será el que hable de sí mismo .

¿Cómo nos organizamos? 
  • tres días de la semana organizaremos algo especial y desde casa tendrán que co-participar previamente con los niños.
LUNES 
  • Saludos, el niño saludará a cada compañero dándole la mano y diciendo “¡Buenos días!”
  • Los compañeros dicen cómo es por fuera el PROTAGONISTA.
  • El niño trae una cartelera decorada con   fotografía o dibujos  de:nombre del niño, su foto, fecha y lugar de nacimiento, su familia ,recopilación de las comidas que más le gustan, de su color favorito, sus juegos y programas de TV preferidos…

MIÉRCOLES 
    • El PROTAGONISTA trae una película  infantil con su guía de preguntas(  Dibujo para colorear).

    VIERNES 
    • Este día el PROTAGONISTA trae un dulce para compartir con sus compañeros .

                                             
    De regreso : 24 de septiembre 



                                                                      
                                                          








    lunes, 1 de septiembre de 2014

    compromisos miércoles 3 de septiembre



    Matemáticas: 
    1.Escribo los días de la semana que tengo clase de:
    Español : ______________________________________________.
    Matemáticas: __________________________________________________.
    Ciencias Naturales: _____________________________________________.
    Ciencias Sociales: ________________________________________________.
    Educación Física: ________________________________________________.

    Tecnología: _____________________________________________________.

    2. Averiguo la fecha de cumpleaños de cada integrante de mi familia y escribo la información en mi cuaderno.

    3.  Escribo el día o los días de la semana que más me gusta y explico por qué. Lo represento gráficamente.


    Español:
    Marca con una letra C cada una de las palabras compuestas de la siguiente lista y a continuación escribe una oración con cada una de las palabras que marcaste.
    SalvavidasCabezón
    DelgadoAnteojos
    SordomudoHidroavión
    AmorAguardiente
    AbrelatasAutónomo
    SaltamontesMalhumorado
    NuncaOtorrinolaringólogo